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师德工作计划

赵锁林 2020/9/11 15:06:18 点击59次

2020——2021年度第一学期

     

 

根据高淳区教育局要求,本学期我校师德建设工作的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神为指导,以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为准绳,按照严管理 抓质量 补短板 强特色”的工作思路,积极开展师德师风建设,提高教师的职业道德素养和责任感,努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。

 

一、工作目标

1、加强理想信念教育,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。

2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支爱岗敬业、精于教书、悉心育人的教师队伍。

 

二、具体措施

(一)加强学习,提高素质

1、深入学习十大精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中小学教师职业道德规范》增强职业责任感和使命感,学习、签订师德承诺书》。

2、深入学习贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018)》,全面准确理解以上文件的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。

3、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。

4、师德学习做到经常化、制度化,每两周保证集中学习不少于1学时。学习内容可扩展到时事政治、历史、文学等内容,要求教师撰写心得体会,丰富教师的精神生活,增强教师的人文情怀

(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育

1开展党员先锋行动”。号召全体党员党员教师奉献爱心,交纳特殊党费,积极参与到新型冠状病毒防疫工作

2.积极开展贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》活动。通过开展师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理教师忌语和家长评学校等活动,深刻理解《新时代中小学教师职业行为十项准则》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。

3、在教师中开展三爱活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象。

 

 

 

 

 

1)开展爱岗亮牌活动。以爱岗敬业、悉心育人为主要内容,亮出教师的教育格言和师德承诺,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。

2)开展爱生结对活动。以心系学生、奉献爱心为主题,结合“淳慢教育志愿者在行动”,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全体教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名(党员教师帮助两名)留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。

3)开展自己活动。以我为人师、为人师表为内容展开师德大讨论,

使教师牢固树立育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,自尊自爱,维护教师良好形象。

3、在学校领导干部中开展关爱教师活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。

(三)建立并完善教师师德档案,强化师德考核。

从学校实际出发,把师德考核与评优评先、绩效工资考核结合起来。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。

 

 

 

 

 

 

                                               高淳区桠溪中心小学

                                                2020829

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