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2020-2021学年度第一学期 高淳区桠溪中心小学教科研工作计划

孔建华 2020/9/16 7:57:40 点击16次

2020-2021学年第一学期

高淳区桠溪中心小学教科研工作计划

一、指导思想:

本学期结合我校实际情况,拟通过开展形式多样的教科研活动,使教师们领悟教育思想、更新教育观念。以“淳慢”特色教育理念引领教师发展,确立教师的价值取向。树立科学的教育价值观、现代教育观、信息教育观,解决教师在教学中遇到的困惑,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向新型化、专业化、信息化、特色化方向发展。

二、工作目标:

1、认真落实区教研工作规程,进一步完善教科研管理制度。抓住教科研工作重点,以论文评审、课题研究为载体,有序、有效开展校本性、普及性的教科研工作,教育理论与教育实践相结合,理论指导实践,促进学校课改发展,提升教师的教育教学品质,促进广大教师的专业发展。

2、以“淳慢”特色理念的教科研活动为载体,丰富校本教研的内涵。本学期我们将精心策划、周密组织几次范围广、影响大、效果好的市级、区级和镇级科研活动,为教师的教学研究提升搭建平台。

3、以教研组、备课组建设为重点,构建和谐高效的教研网络。严格执行各项教科研制度,教科研活动主题明确,重点突出。在发挥常规教研组活动优势的前提下,借助学校先进的数字化学习中心资源渗透网络教研的理念,继续做好特色学科的发展,扩大特色学科范围,把特色学科做强做精,提升教科研活动的实效性。

4、强化各级各类课题研究的过程管理,确保各级各类课题研究质量。开展“课题进课堂”课题研究活动,开展课题培训活动,加强对课题研究过程的指导,帮助教师认真总结、提炼课题研究成果,物化、推广课题研究成果,提高课题研究成效。

5、以推广淳慢特色文化教育内涵、学校课题、个人课题、校本教材等教科研成果为重点,促进教师的专业发展。及时传达相关信息,鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,帮助教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

三、工作措施:

1、抓实校本教研,落实课例研究的精细化。

一是要落实教研组、备课组的教学研讨制度,各责任人要做到时间保证,制度落实,各教研组每至少有一次教学研讨活动,各备课组每应有一次形式灵活的集体备课研讨活动。

二是强化教研组组长和集体备课组组长责任意识。教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色。教研组长要认真做好对教师的教学月查、考核及督促工作。教科室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组工作进行月查及考核评比,并及时通报交流。

三是要大力开展好校本教研。务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,并不断探索校本教研的新思路、新途径,形成具有学校特色文化的校本教研成果。

2、制定课题研究制度,扎实有效地开展课题研究。

一是积极推进新课标背景下的课堂教学改革,全面实施小班化教学的研究。教科室将组织各教研组、各备课组、各位教师认真实施,积极探索,及时总结,进一步完善高效课堂教学模式,渗透淳慢特色课堂文化,切实提高课堂教学效率。

二是由教科室牵头,以信息技术教研组为龙头,其他各教研组积极配合,以数字化学习中心为依托,参加数字化应用培训,促进教师把信息技术与各学科进行融合,组织全体教师参与到学校规划课题之中。

3、做好教师学习培训工作。

   一是积极配合上级部门,搞好各项专业培训工作。同时,积极落实小班化示范学校携手共进计划,选派教师到市区学校学习,同时邀请特级教师来校指导,打磨我校教师的淳慢小班化课堂。

二是加强对青年教师的“传帮带”培养。启动“青蓝工程”,进一步落实师徒制,中高级教师、骨干教师要对工作未满三年的青年进行业务传帮带,指导教师要对青年教师的基本功训练提出具体要求。指导教师要认真指导青年教师进行教学设计,指导教师及被指导的青年教师要坚持每互听一节课,传帮带听课情况纳入专项检查,并进行年度优秀评比。

4、做好论文、个人课题评审工作。

一是鼓励全体教师参加论文、课题评审,启动第届校级论文案例叙述评选活动,为区级、市级的评选做好准备,帮助教师修改提升论文写作水平,努力使获奖或发表篇次数及质量提高。

二是加强对课题研究的过程管理,指导区级个人课题研究,并做好结题工作,市级第十一期个人课题及时提交材料,做好研究工作,集体课题争取结题,如果准备不充分,也可请求延期。

四、具体安排

九月份:

1、制定教科室计划。

2、制定校本培训工作安排。

3、启动“青蓝工程”师徒结对活动。

4区级课题跟踪检查。

5、教师业务档案填写。

6、市级个人课题材料上传。

7、组织参加区个人课题结题培训活动。

十月份:

1、召开课题组会议,并组织课题进课堂活动,做好区级个人课题研究

2、指导新教师上好第一节公开课。

3市级论文的评选活动。

十一月份:

1、区级或校级个人课题活动

2、收集校级论文案例叙事材料并组织评比

3、教研活动展示及研讨。

十二月份:

1、菜单式讲座。

2、教科研成果统计。

3、组织参加2020年区优秀教育教学论文(案例、叙事)评选活动。

4、继续教育验证工作。

一月份:

1.教师个人专业发展考核。

2.完成学期工作总结及下一学期工作计划。

                             

           

                                                南京市高淳区桠溪中心

                                                                                                    20209月

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